web analytics

Volume 24 Issue 9 2024

1. Elementry tradycyjnej duchowosci w rozwoju duchowym relizowanym w szkole powszechnej

Wstep

Page No: 1-14

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.001

2. Oczekiwania rodzicow wobec edukacji prazedszkolnej

Dr.Ch.A.I.Raju

Page No: 15-29

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.002

3. O wychowaniu w sredniowiecznej rodziniena podstawie ,,zywotu Doroty z matow”

A.Kachi Mohideen

Page No: 30-41

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.003

4. Empatia jako wazny czynnik w procesie komunikacji i interkcji miedzyosobowej dzieci wvwieku przedszkolnym

Reenu kumari

Page No: 42-53

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.004

5. Interalnose natury czlowiezej jako wyzwanie edukacyjne dla pedagogiki

Ankush Singh, Kartik Arya

Page No: 54-67

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.005

6. Ad maiorem Dei gloriam. Eksjezuici w sluzbie komisji Edukacji Narodowej w szkole w kamiencu podolskim

Amaan Mehdi,

Page No: 68-81

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.006

7. Dzialalnosc panstwowego pedagogium we Lwowie (1937-1939)

Prof. Shailja Tripathi

Page No: 82-97

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.007

8. Drugie sniadanie dzieci w wieku wczesnoszkolnym jako element zachowan zdrowotnych zwiazanych z odzy wianiem

Vishal Kumar

Page No: 98-111

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.008

9. Nieobecny dyskurs wychowania seksualnego w klasach I-III

Yash Goel

Page No: 112-123

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.009

10. Transakcyjne formy strukturalizacji czasu a jejo percepcja wsrod studentow (na przykladzie polski oraz Bosni i Hercegowiny)

G.Prasad

Page No: 124-133

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.010

11. Rozwoj motoryki malej u dzieci 5-letnich w aspekcie ich potrzeb edukacyjnych

Amarabalan.N, Priya.R

Page No: 134-146

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.011

12. Milosc i zwiazki – perspektywa mlodziezy zagrozonej niedostostosowaniem spolecznym

Dr Beena Singh, Anju Tripathi

Page No: 147-156

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.012

13. Losy szkol jezuickich z terenu przedrozbiorowego wojewodztwa ruskiego po kasacie zakonu Towarzystwa Jezusowego w 1773 r.

Anand R. Ashturkar

Page No: 157-172

DOI: 20.14118.Lotus.2024.V24I9.013